臺北醫學大學醫師協會

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2023.04.19.北醫大培育智慧創新跨域人才有成,獲教育部頒發ITSA績優學校獎

  • 2023-04-26
  • 網站管理者(勿刪勿修改謝謝)
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北醫大培育智慧創新跨域人才有成,獲教育部頒發ITSA績優學校獎

臺北醫學大學執行教育部ITSA(Information Technology Software Academy)第三期「智慧創新跨域人才培育計畫」,穩健發展生醫智慧創新跨域微學程,並為計畫推動示範學校,於2023年1月17日更榮獲教育部頒發ITSA績優學校獎。

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【上圖:本校由朱娟秀副校長(左圖左1)代表接受ITSA績優學校獎,並分享本校執行經驗(右圖)】

本校在2019~2022年推動計畫期間之策略亮點包含:
1.教師異質:跨域教師共備課程,連結社群及教育部苗圃計畫,強化跨校合作,增能教師資訊力、設計力與跨域力。
2課程品保:建立微學程與學習成效評估機制,對應課程優化內涵,擴增學系研發AI+X課程。
3.學生適性:修課宣傳適性化,活動多元提升微學程能見度、強化修讀意願,鼓勵完修。
4.機制完備:學程納入畢業規範,完善進退場機制發展多元教學,與時俱進。
5.評量有效:採資訊能力評核效標架構,以程式力、AI力定期追蹤智慧生醫階段發展。以校務研究深究修課現況、學習偏好、自評關鍵能力分析,指引調整。
6.文化有感:營造校園程式學習Coding文化,打造「智慧北醫Smart TMU」品牌及智慧生醫學習路徑,使學生從通識、跨域到專業,自主運用各類資源、探索創新應用並實戰競賽,啟發創業力。同時外展微學程,模式遷移,落實跨領域微學程並達共學之效,完善校園優質教育藍圖。

臺北醫學大學傾注全校之力,培育具高度醫學專業與智慧跨域應用能力人才,顯見符應時代趨勢且更收價值成效。計畫期間完修率最高的前3跨領域微學程「人工智慧、程式設計、資訊傳播」,累計完修444人;通識奠基課程「基礎程式設計、人工智慧導論」則累計修課6,498人次且通過率達92%;進階實戰活動「程式設計競賽、程式黑客松、AI臨床醫療專題」累計組建99個學生團隊共396人參與。

在北醫,通才與專才不是一種選擇,而是相輔相成的教育機制與彈性自主的學習路徑。本校以一流醫學大學為願景,肩負後疫情社會的責任自覺,未來持續扣緊科技趨勢,以前瞻醫學主題的臨床運用,進階深化醫學教育新程式,展望推動智慧生醫教育永續發展,為臺灣智慧醫療領域注入新一代智慧生醫領袖人才,發展創新關鍵應用以提升醫療效能與健康照護品質。(文/跨領域學院)